![]() |
![]() |
|
本站被浏览页次统计: 13803234 |
||
军队文化工作教学 概述 歌咏的组织 假日活动的组织 晚会的组织 竞赛的组织 网络活动的组织 | ||
军官文化修养教学 诗以言志 歌以抒情 论以道义 文以表意 数以达技 美以展才 教学小结 |
3.声带状态人唱歌的声音都是由声带的振动所开始的。声带振动时的状态是否良好也是一个十分重要的问题。人在呼吸时,声带的状态是开着的。人在发声时,声带的状态是闭合着的。一个人发声时声带闭合的状态,是由长期的发声习惯养成的。歌唱所要求的声带闭合状态比较高。它要求声带之间只能有很小的间隙;很少一点气息通过,就能产生声音。歌唱时,声带最佳状态是声带边缘振动,声带周围的肌肉不能过分紧张。由于声带振动状态是看不见的,一个人歌唱时声带的状态是否良好,需要由有经验的声乐教员鉴别。声乐教员针对不同的人,提出各种各样的练习方法,来改变一个人发声时不良的声带状态。也有一些教员不讲声带状态问题,而讲一些外表状态问题,其实也是在纠正声带的不良状态。 歌唱发声,一百个人有一百种习惯,一百个教员有一百种教法,这是很正常的。一般来说,歌唱发声的教学,要通过个别课来进行。歌唱发声练习,一般从练习曲开始,练习曲可以针对不同的问题,把复杂的发声动作分解得比较简单,比较容易进行。初学歌唱的人,不要拒绝从练习曲开始练声。练声时,主要是体会发声的方法,而不要追求过分长的练习时间。 |
第一节 识谱唱歌 |