审美磨合
——上海市军休干部合唱团2016暑假大练兵特写
胡金海
为纪念中国共产党成立九十五周年和中国工农红军长征胜利八十周年,上海市军休干部合唱团2016年9月9日将参加在南京举行的全国(东部片)军休干部合唱比赛。7月中旬开始,合唱团开展了为期一个多月的迎接合唱比赛大练兵。本来是放暑假日子,现合唱活动不仅没停止,反而从每周活动2小时临时增加到每周活动12小时。军休干部们虽身已退休,军人听从命令的素质依然在。很多合唱团员纷纷放弃原先外出度假和旅游计划,或调整家中照顾家人和家务劳动的时间安排,踊跃投身到这暑假大练兵中来。
合唱团建于2013年上半年。按合唱团工作室微信群统计有67人,按合唱团聊天室微信群统计达75人。人员以落户上海的军队退休干部为主体,少量是军休干部家属和相关工作人员。合唱团受上海市军队离休退休干部活动中心有关部门直接领导。合唱团团长、副团长、各声部的声部长均由军休干部担任,他们有的原是部队文工团歌唱演员,有的原是部队业余文艺演出队骨干。为了共同的文艺兴趣爱好,退休后又聚集到一起。合唱团成立三年多来,先后排练了数十首合唱歌曲。在上海市每年的八一、新年双拥等演出活动中,合唱团都以铿锵的主旋律,担当起了表现每次演出主题的重要角色。
合唱之难,难在审美磨合。磨合,就是来回反复进行。
合唱审美磨合,需经多少个来回反复,没有同一量化标准。在专业合唱团可能只需要三遍五遍反复就能统一的问题,在成人业余合唱团或许经过十遍十五遍还难以统一。这是因为人的审美经验不同,互相认同需要时间。部队有句谚语“文无第一,武无第二”。意思是:人的文艺审美观没有统一标准,李白杜甫是无法比第一第二的;而武装斗争是你死我活的,只有胜者,不存在第二名。大多数合唱团员退休前都是部队师团级干部,有自己比较固定审美经验。在一起唱了三年歌,大家保持着思想政治倾向的同一性,并保持了唱歌的自娱自乐性。对合唱艺术追求什么样审美要求,并未磨合过。有的同志还以“本团不参加社会上合唱比赛”为“清高”。现上级有关部门要组织全国的军休干部歌咏比赛,合唱团不得不就合唱的审美要求展开磨合。
合唱审美磨合,从选唱曲目就开始了。刚得到民政部要举办歌咏比赛的消息,团委们就在团委微信群中提出各种建议,部分团委提出:以《国际歌在上海唱响》为题,把《国际歌》《石库门的灯光》《再唱国际歌》三首歌曲进行创意联唱,以合唱为主进行多种形式的综合表演,来表现上海在党史和当代国际经济交流中的重要地位。但有人对此持不同看法。中心领导亲自组织召开联席会议,让大家充分发表意见,进行讨论。讨论后大家认为,《国际歌在上海唱响》方案形式上虽有新意,但从合唱比赛角度看,表演方式缺少合唱专业比赛审美特质。通过对比赛主题要求、国内外声乐比赛常用曲目、兄弟省市代表队所报曲目等综合分析,为突出合唱比赛曲目的审美特质,参照合唱指挥提议、经团委会集体研究和中心领导批准,最后定下了比赛选唱《石库门的灯光》《你是这样的人》《沁园春雪》三首曲目。
《石库门的灯光》是上海近年原创的合唱歌曲,由朱积聚作词、管更新作曲。选唱这首歌,符合竞赛通知中提倡地方特色歌曲和原创歌曲精神,这歌内容紧扣比赛主题,并是已上报曲目中唯一歌颂党的诞生题材的歌曲。当我们追溯中国共产党95年光辉历史起点,不能不想起上海兴业路76号那一幢石库门。1921年7月,就在这幢石库门里,我们党点亮了指引中国前程的明灯。从此,铁锤镰刀的旗帜凝聚起工农大众的心,燎原火种点燃了中国革命的熊熊烈火。石库门的灯光照亮了星移斗转的寒夜,映美了霞飞日升的清晨!
《你是这样的人》由宋小明作词三宝作曲,由上海著名指挥家司徒汉编合唱。这是一首献给周恩来的颂歌。周恩来同志是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,将永远镌刻在党的光辉史册上,并永远铭记全国各族人民心中。选这首歌,不仅是对党史重要领袖人物的纪念缅怀,更考虑到听众审美心理的特点。唱完庄严并带有欢快的建党颂歌,接唱一首缅怀周总理的深情歌曲,可形成情绪表达上一种转换。这首合唱的和声非常感人,可激发听众审美新鲜感。
《沁园春雪》是毛泽东诗词名作。人们熟悉的是由生茂、唐柯谱曲的独唱,而合唱团演唱的是由上海作曲家管更新改编的合唱。这是一首脍炙人口,气势恢宏的经典歌曲。毛泽东是中国共产党第一代领导集体的核心,也是伟大诗人。这首词是毛泽东在红军长征途中写下的举世无双的不朽名作。选唱这曲目契合了歌咏比赛提出的纪念长征胜利主题要求。从声乐欣赏审美心理来说,欣赏曲目最好不太陌生、但也不能太熟悉。第一首歌是原创合唱,多数听众不太熟悉,第二首歌的独唱三十多年前流行过,但很多年轻听众也不熟悉。第三首选《沁园春雪》,一方面旋律上可适合较多观众对歌曲熟悉的需求,另一方面可用上海作曲家合唱创作成果对单声部歌曲进行多声部演唱提升,体现合唱比赛特质。
审美磨合,更难的是合唱声音的磨合。六十多个合唱队员六十多种个性声音,这需要用大量时间,对每个合唱队员内在审美心理进行磨合。声音磨合,需要有两方面积极性。一方面是合唱指挥和有关领导积极性,另一方面是合唱团每个队员积极性。这次大练兵,合唱团两个方面积极性都得到了比较充分的发挥。合唱指挥是上海音乐家协会合唱分会老年部部长俞世芳,他对老年合唱团排练有非常丰富的经验。如果没有一个好的指挥,合唱团声音磨合,既不能持久,也不会走到正确的方向和提升到高级的程度。但如果只有指挥和少数骨干努力,没有全体合唱团员积极性相结合,合唱声音磨合也可能变成少数人空忙。
抓好排练场纪律,是保证指挥积极性发挥的必要条件。在大练兵中,排练场纪律有了很大提高,一唱完就叽叽喳喳议论的老毛病逐渐被克服了。不管以前职务有多高,在排练场上请不要随便发言和评论。排练时,一定要保持指挥一元化点评的充分权力。每个合唱队员任务,就是认真体会指挥的点评,努力克服自己演唱存在的种种问题。
广大合唱队员积极性的发挥,是依靠了“互联网+”的新式练兵方法。有了“互联网+”信息交流方式,排练中除了有关领导用专业设备组织多次专门录音,每个合唱队员也可拿自己手机进行随机录音。领导把每次录音文件通过互联网发在微信群,让大家进行排练场外的继续学习和交流。每个合唱队员可根据领导的录音发表意见,也可发自己录音文件进行点评。微信群评论容量不受篇幅限制,每个人想法都有充分发表机会。群众眼睛是雪亮的,群众耳朵也是灵敏的。录音中出现的每个问题,具体到哪个字的声母或韵母出了什么瑕疵,在自发而自由的大众点评中,都极少被遗漏。
合唱团的暑假大练兵,从四个方面进行了声音磨合。
一是磨合了音准和声母韵母。合唱团员入团时虽经视唱识谱考试,但要用高标准衡量,演唱曲谱音准还存在不少问题:一些人在旋律升降时会不由自主带上某些滑音,对部分音程的视唱常会偏高或偏低,对临时升降记号音符演唱常会跑调……。要让每个声部的每个人都把曲谱都唱的很准,难度非常之大。在合唱排练开始时,曾发现始终存在音不准情况。合唱团不得不对个人再进行视唱的考核,并调整了个别参赛的人选。这是不得已的决定。被调整的同志觉悟很高,他们表示,个人不参赛也是为比赛作贡献,并祝合唱团比赛获得好成绩。歌词的演唱统一,并不是按普通话声母韵母发音那样简单,合唱还有更复杂因素。经磨合,声母演唱达成的共识是:演唱时间越短越好。合唱中总冒出个性化声音,往往是因为声母演唱过长。美声、民歌、戏曲、通俗、原生态等各种不同演唱方法,区别首先表现在声母吐字不同。要让声音在美声唱法基础上统一,声母演唱必须缩短。用指挥说法:“声母唱的是千分之一,韵母唱的是千分之九百九十九”。当每个人把声母都唱得很短,歌词演唱开口才会显得整齐。韵母演唱达成共识是:要稳、要直。稳,指开口快速进入韵母演唱,口盖等共鸣腔体打开后要保持稳定,在未唱下一个字前不再变动。直,指韵母演唱声音要尽量使用“直声”,不要带有颤抖音(vibrato)。独唱时,歌手韵母拖腔会形成快慢不一的颤抖音,这是不同歌手个人演唱风格化的重要表现。而在合唱中须把每个人这种速度不同的颤抖音都磨掉,只有大家都变成不带颤抖音的“直声”,合唱声音才能统一。
二是磨合了音量和声部平衡。每个人歌唱时能发出的音量是不一样的。独唱歌手往往会“以响遮百丑”,一般在表演中能唱出较大音量。但合唱强调“只有我们,没有我”。在合唱团中,平时演唱音量很大的独唱演员,往往会成为合唱中的“杀手”。通过磨合,部分曾受过专业声乐训练的独唱演员基本做到了:既能发挥自己在合唱中的骨干作用,又能时时处处注意不要让自己声音“冒尖”出来。磨合中形成的一条经验是用“半声”演唱。所谓半声,不仅指用一半音量,还指控制音色明亮度、使用更多气声、弱声等,让个人声音完全混合到整体声音中。耳朵听力一半放在听自己声音,一半放在听左右同声部人员声音,要把自己声音调整到和左右人员的声音完全混合。除个人音量控制,还要平衡四个声部之间的音量。通过磨合,合唱队员演唱时做到了不仅能听自己声部声音,同时还能听主旋律声部(一般情况是女高声部)演唱声音。如听不到主旋律时,本声部音量要自觉减弱。有时歌曲主旋律临时转换在某一其它声部,本来担任主旋律的女高声部也必须减弱音量,以突出主旋律声部。
三是磨合了气息和音色变化。排练中,合唱队员牢固树立了歌唱气息运动必须严格跟随指挥手势来进行的观念。演唱时人的内心会形成自己习惯的拍点,声音起伏也会有自己认为的重点。不同的人歌唱的拍点和重点都会有微小差别,所以未经反复磨合合唱,听起来常会有一种含混不清的噪音。当所有人演唱气息都做到跟随指挥手势起伏运动,同呼同吸、同快同慢、同响同轻,合唱时那种含混不清的噪音就会大大减少。呼吸磨合中,还有一个重点,是音色的变化。为了让音色统一,指挥在排练中对每个音唱出的着力点提出了四种不同要求,也称四呼。一是齐齿呼,出音着力点在牙齿上;二是开口呼,出音着力点在喉头部位;三是撮口呼,出音着力点在嘴唇上;四是合口呼,出音着力点要满口。在指挥严格要求下,经过一个一个音磨合,整个合唱团的音色逐渐统一起来。
四是磨合了情感和声音表现力。合唱除了歌唱技术细节磨合,还要进行情感和声音表现力磨合。不同歌曲需要用不同情感和不同声音表现。歌曲常用庄严地、热情地、深沉地、气势雄壮地等表情术语来描述。把表情术语分解到每个乐段、每个乐句、每个音符,还需要有种种精准的要求。这些精准要求的实现,不是靠个人理解和个人努力来实现的,必须整个合唱团在一起磨合。俞指挥在提高声音表现力中表现出一种独特的排练风格。除用正确演唱为大家示范,他常用夸张手段模仿出一些错误表现,并用方言插入一两句带有市民生活气息的幽默点评,为大家在排练中增添了很多笑声。笑声,代表了正面审美。笑声通过喜剧方式,让合唱队员愉快地和自己过去的错误表现告别。
暑假大练兵历经一个多月。经过种种审美磨合,合唱团在演唱声音方面有了很大提升。歌咏比赛,其实是一次更大范围中的审美磨合。大家希望在参加全国的军休干部歌咏比赛中,能把自己审美磨合获得的提升表现出来。磨合,是没有止境的。上海市军休干部合唱团从审美磨合道路上一路走来,一定也能经得起未来新的审美磨合的考验。
(2016年9月3日,作者为上海市军休干部合唱团副团长) |
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胡金海是上海向明中学毕业生,1985年考得复旦大学马列专修科自学考毕业证,1988年考得华东师范大学政治教育系本科毕业证。大部分知识是在解放军这座大学校中学的。1970年参军,在南京军区空政文工团当歌唱演员十一年,在南京军区空政文化部等政治部门管理军队基层文化工作三年,1984年5月调上海空军政治学院,在军队文化艺术学科带头人岗位边干边学二十六年。曾任空军政治学院第五政工教研室主任、南京政治学院上海分院文化工作教研室主任等,先后被评聘为空军大校、专业技术大校军衔、正师职别、技术五级、副教授职称、硕士研究生导师等。现已退役,今后打算做个自由发展的网络诗人、网络歌手、网络教师。 |
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﹡电脑速成教学法教材,2002年由上海科学普及出版社出版,上市后受读者欢迎,销售10余万册。
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电脑速成教学法是怎样产生的 电脑速成教学法的思维逻辑 |
电脑速成教学法教学简报第1期 第2期 第3期 |
·《科技日报》报道:八年备了八节课(特别策划)
·《光明日报》报道:电脑速成教学法的八年探索
·《解放军报》报道1:胡金海推出电脑速成教学法
·《解放军报》报道2:胡金海教你轻松学电脑
·《解放军报》网络版:为了每一个将军都会用电脑
·《解放军报》网络版:图解计算机知识(专栏)
·《解放日报》报道:一个月学会电脑——胡金海推
·《新民晚报》报道:背口诀,记口令—记电脑扫盲
·《文汇报》报道1:“好家长”喜尝电脑学习快餐
·《文汇报》报道2:电脑成为假日教育新载体
·《新闻报》联合版报道:学会了发“伊妹儿”
·《上海老年报》报道:学电脑只要一本连环画
·《家庭教育时报》报道1:家长要率先运用电脑
·《家庭教育时报》报道2:家庭建起局域网
·《南京政院报》报道:胡金海:创新电脑教学法 ·《人民前线》报道:记南京政治学院副教授胡金海 |
电脑速成教学法第二套教材将有老八课和新四课组成,两课为一册,书名暂拟如下:
第1册-电脑概述和视窗操作
第2册-中文输入和文档制作
第3册-网络应用和网站制作
第4册-数据处理和演示制作
第5册-图片处理和动画制作
第6册-音频处理和视频制作 |
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基层文化工作教学 |
《干部艺术修养》讲座提纲 |
第一章文化工作和俱乐部工作概述-文化工作的地位-文化工作的作用-文化工作的内容-文化工作的要求-俱乐部含义-俱乐部设施-俱乐部管理
第二章歌咏的组织-简谱知识-教歌知识-卡拉OK演唱-指挥知识-拉歌知识-声乐知识-器乐知识
第三章假日活动的组织-图书管理-文学知识-组织读书-读书演讲-影视知识-影视欣赏-影视评论-板报活动-书法知识-美术知识-广场活动-游览活动
第四章晚会的组织-总体策划-节目策划-计划安排-创作知识-表演知识-导演知识-舞台组织-演出组织-观众组织
第五章竞赛活动的组织-赛前规划-赛程控制-赛后工作-竞赛编排-球赛-田径赛-棋牌赛
第六章网络活动的组织-建网原则-硬件软件-目标层次-愉悦身心-求知益智-陶情励志-加强领导-抓好骨干-完善制度-倡导自觉 |
诗以言志 ◇诗因何写 ◇诗与汉字 ◇诗如何写 ◇以诗言志
歌以抒情 ◇歌因何唱 ◇歌与城市 ◇歌如何唱 ◇以歌抒情
论以道义 ◇论因何起 ◇论与论坛 ◇论与正义 ◇以论道义
文以记趣 ◇文因何写 ◇文与兴趣 ◇文之体裁 ◇以文记趣
书以表意 ◇书法之意 ◇工艺之意 ◇创意之术 ◇以书表意
画以展美 ◇画的概念 ◇画的表现 ◇画的制作 ◇以画展美 |
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