2.保持热烈情绪

在教歌过程中，教歌的人一定要保持热烈的情绪。歌唱活动同一般政治教育的区别在于，政治教育注重“以理服人”，而歌唱活动注重的是“以情动人”。如果教歌的人情绪热不起来、甚至情绪低落，那么，再好的歌曲也无法使人感动起来。因此，教歌人一定要始终保持热烈的情绪。

教歌的人要在教歌时保持热烈的情绪，除了个人应该有健康的情感状态、对所教的歌曲有真挚的热情外，在教歌的时候也有一个技术性处理的问题。这个技术性处理就是：努力寻找和保持自己对所教歌曲最初所具有的那种新鲜感。教歌的人对于歌曲的那种新鲜感，能够激发起一大群人对所学歌曲的热情。

在教唱过程中，教歌的人要仔细体会学歌人的情绪状态，要不时地用鼓舞人心的词句去活跃学习唱歌的气氛。

教歌时一定要注意掌握节奏。什么时候应该教什么、学什么，教唱的人一定要比学习唱歌的人想得快。做到学歌人前一个学习要求刚完成，后一个学习要求又开始了。不要给学歌人留下七嘴八舌说题外话的空隙。这是保持学习唱歌情绪热烈的一个方法。