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读书演讲,是融读书、书评、演讲为一体的一种基层读书活动。改革开发二十多年来,军队在基层读书活动中,形成了读书和演讲紧密结合、互相促进的好传统。我国改革开放步伐走到哪一步,军队基层读书演讲活动也会跟进到哪一步。继续开展读书演讲,可以促进军队基层读书活动的进一步发展。军队基层开展读书演讲的成功经验表明,开展读书演讲,应该抓住选择主题、确定形式、准备讲稿、组织比赛等环节。 (一)选择主题 读书演讲活动,一定要有明确的主题。读书演讲的主题,是在读书和生活实践中,通过反复酝酿、反复推敲形成的中心思想。主题是演讲的灵魂,是演讲构思的中心,它对演讲辞的提炼和演讲框架结构的安排,起着关键的作用。选择演讲主题,也是组织好读书演讲活动的一个关键。 选择演讲主题,可以从以下五个角度进行: 1.根据形势选题 军人应该密切注视世界形势、国家形势、军队形势,注视战争与和平、建设与发展形势,这是军人职业特点所决定的。各种形势发展影响着国家命运和军队发展。军人应该自觉地把自己的命运与国家、军队的命运联系在一起。 根据形势选题,就是组织基层官兵围绕形势,查阅书籍资料,开展读书演讲,引导激发广大官兵跟上时代发展的步伐。 根据一定时期国际和国内的形势确定读书演讲主题,这是一种最常用的选题方法。军队基层近年来产生的很多演讲名篇,都是在紧跟国际国内形势发展的演讲活动中产生的。这些演讲,对全军官兵和全国青年如何正确看待形势发挥了很大的作用。 2.针对任务选题 部队是承担着党和国家特殊重任的武装集团,经常会接到党和国家下达的特别重大的任务。执行重大任务,也是读书演讲展开的极好机遇。在近几年重大军事演习任务中、在1998年抗洪救灾任务中,军队很多基层单位都开展了广泛深入的读书演讲活动。 针对任务选题要善于抓住时机。比如,一些部队在抗洪救灾中,就多次抓住时机开展各种读书演讲。在执行任务前,是决心和誓师的演讲;在执行任务中,是鼓动和加劲的演讲;在取得胜利时,是继续警惕和欢庆胜利的演讲。 针对重大任务的演讲,对有效完成任务能起到很好的促进作用。 3.围绕典型选题 我军是一个英雄辈出的战斗集体,每一历史时期,军队都会涌现出大量的先进典型人物。围绕学习典型开展读书演讲,也是军队近年来读书演讲活动的一个鲜明的特色。 在1998年抗洪救灾中,军队涌现了李向群、高建成等许多英雄典型,基层广大官兵围绕学习英雄事迹,开展了各种各样的演讲活动,使英雄的事迹深入人心、英雄的精神发扬光大,发挥了先进典型的榜样作用,有力地推动了军队的思想政治建设。 4.根据热点选题 基层官兵绝大多数都是青年人。青年人有生活热情,总是比较关心生活中的各种热点问题。抓住热点问题开展读书演讲,也是军队近年来基层读书取得成功的一条重要经验。 热点也是难点,更是兴奋点。热点,在形势发展的某一历史阶段,就是时代的一个主题。把热点作为演讲主题,不仅可以增强读书演讲活动的吸引力,也能增强军队政治工作的战斗性。比如,近年一些热点问题,如军地待遇反差、市场经济发展和军人奉献精神、军人人生价值的选择等,无不成了军队官兵读书演讲活动主题。军队很多在中央电视台播出的读书演讲优秀节目,都是在同这些热点的碰撞中焕发出灿烂的思想光芒,从而深深打动全国观众的。 5.结合兴趣选题 在一定的条件下,部队基层也可以考虑根据自己部队的实际情况,选择一些有趣味的主题,作为大家开展读书演讲的主题。 比如,在1999年世界园艺博览会在我国昆明开幕前后,有些基层部队开展了有关我国园艺建设的读书演讲活动。这个选题,不仅很有趣,开阔了官兵的眼界,使官兵学到了不少历史和建筑方面的知识,而且对官兵爱国精神的提高,也有潜移默化的作用。 还有“唐诗宋词专题读书演讲”、“书法艺术专题读书演讲”、“名胜古迹专题读书演讲”等等,都可以归结为结合兴趣选题的方式。搞不搞这一类主题的演讲,一要看本部队官兵的兴趣,二要看本部队有没有这方面的书籍可以提供大家阅读。 (二)确定形式 演讲,可以采用不同的形式。一般把演讲分成看稿演讲、背稿演讲、即兴演讲、脱稿演讲等形式。 1.看稿演讲 看稿演讲,就是按照预先写好的演讲稿读稿。看稿演讲的特点是,演讲者手里拿着稿件,演讲的时候,眼睛经常看着稿件。 不能简单地认为看稿演讲是低层次演讲。看稿演讲,一般适宜于比较正规和严肃的大会运用。可以说,是一种较高层次的演讲。看稿演讲的演讲者,虽然可能完全有能力不看稿件把讲稿中的内容表达出来。但是,为了表示慎重和严肃,演讲者依然必须拿着讲稿演讲。讲稿,有的时候象征着组织,代表着集体的意志。这时如果演讲者采用不看讲稿形式进行演讲,反而有显示个人本领的意味,容易引起误会。 部队基层领导在党的会议上宣布一些重要决定或决议,在代表全体支委会成员作正式报告,应该采用看稿演讲的形式来进行。在读书演讲会议上,凡是代表组织宣布规则、注意事项、评比结果等,也应该采用看稿演讲的形式进行。 看稿演讲也有演讲艺术方面的要求。比如,普通话的标准、声音的圆润、逻辑重音的正确、语气的适宜、语速的掌握、表情以及动作的适当等等,都是很有讲究的。 2.背稿演讲 背稿演讲,就是把预先写好的演讲稿,在演讲时一字不错地背下来,一点也不看稿件。 读书演讲活动,大部分情况下要求采用背稿演讲形式进行。演讲应该比普通发言多一点表演成分。背稿演讲比看稿演讲在表演方面能更充分一点,所以基层读书演讲活动大多采用背稿演讲形式。 背稿演讲,不仅仅要求把稿件背出来,而且还要求演讲者把演讲稿中的语言变成发自内心的语言,不能给人背诵课文的感觉。把稿件语言变成演讲者自己语言,这是一种很高的要求。演讲稿往往语言精辟,气势较大,演讲者不仅要做到语气正确,还必须把自己的气质同演讲稿中的气势统一起来。 背稿演讲,除了在读书演讲中运用外,在军营生活的其他场合也是常用的。基层用得最多的背稿演讲,就是下级向上级的报告词。可以说,军人的角色,在背稿演讲方面占有一定的优势。 3.即兴演讲 即兴演讲,就是在预先没有准备演讲稿的情况下,根据临时需要、临时课题进行的演讲。 即兴演讲,也是基层读书演讲活动中常用的演讲形式。即兴演讲,需要联系现场的实际,要求演讲者临场发挥。即兴演讲,最能反映演讲者自己的感受、理解,最能体现演讲者的表达能力。 即兴演讲同样需要演讲者作充分的准备。平时多读书、多思考,对书籍中的各种观点都有自己的分析,在需要即兴演讲时,才思就会比较敏捷,往往能够出口成章。在很多看来是信手拈来的演讲,其实是演讲者深入思考、长期积累、反复准备的结果。临时的题目,只是一个导火线。如果没有“炸药”,光有“导火线”,即兴演讲的才华是不会爆发出来的。 4.脱稿演讲 脱稿演讲似乎是前面三种演讲的综合结果。 脱稿演讲不同于看稿演讲、背稿演讲,也不同于即兴演讲。脱稿演讲可以拿着事先准备好的演讲稿,进行看稿演讲。在看稿演讲进行到某一段时,演讲者开始脱稿演讲。这时的脱稿演讲,既可以是背稿演讲,也可以是即兴演讲。可以根据演讲者能力和现场实际需要来进行。 有些脱稿演讲是事先经过充分准备的,实际是一种背稿演讲。演讲者手里的读稿,只是作为演员手里的一个小道具。 脱稿演讲要求演讲者坦然自若,常常表现出一种潇洒。脱稿演讲在需要联系实际的时候,可以比较从容;在即兴发挥感到困难时,从即兴演讲转为看稿演讲,显得比较自然。所以,脱稿演讲也是一种在读书演讲活动中经常被采用的演讲形式。 四种演讲形式各有利弊,在基层读书演讲活动中究竟采用何种形式进行演讲,可以根据实际来确定。 (三)准备讲稿 在读书演讲的主题和形式确定以后,就进入了准备演讲稿件的阶段。在准备讲稿阶段,要抓好辅导、抓好两头、抓好提高。 1.抓好辅导 为了让基层官兵写出高质量的读书演讲稿,在开展读书演讲活动的时候,有必要开演讲稿写作的辅导讲座。 讲座的具体内容,各部队可以根据自己的情况来确定。一般可以从以下五个角度进行辅导:一是如何根据规定的主题到书籍中选择合适的材料;二是如何对选择的材料同基层实际结合在一起,进行巧妙的构想;三是如何安排演讲稿具体的段落和确定使用什么风格的语言来具体写稿;四是如何安排好讲稿各层次之间的呼应、过渡、衔接;五是如何设计巧妙的开头和精彩的结尾。 2.抓好两头 写演讲稿也要注意抓典型。抓好两头,就是抓好典型的意思。 所谓抓好两头,就是在准备讲稿的过程中,要抓住写稿写得较好的一头典型进行表扬;要抓住不认真写或写得质量很低的一头典型进行分析和帮助。 通过抓两头,把较好的演讲稿及时宣传推广,对较差的演讲稿及时帮助提高,就能带动大多数人演讲稿的写稿质量。 3.抓好选拔 在发动基层官兵广泛参加读书演讲活动的基础上,还要注意抓好选拔。 抓好选拔,要具体地抓演讲稿质量的提高。演讲稿的提高是没有止境的。演讲活动的意义既存在于演讲之时,也存在于写稿过程之中。写稿过程就是一个不断提高的过程,所以,对于演讲稿的写作一定要做到精益求精。 抓好选拔,还要抓演讲人员的选拔。军队基层优秀的读书演讲典型,大多都是集体智慧的结晶。有了好的演讲稿,还要组织多一点的人员练习试讲。通过试讲选拔出适合讲稿的演讲人员。 (四)组织比赛 组织读书演讲比赛,是军队开展基层读书活动一个十分重要的环节。组织比赛,不仅是为了分个名次高低,更是为了发扬光大读书成果,启发鼓舞更多官兵更好地开展读书活动。军队近年来的经验表明,读书演讲比赛是一种基层官兵喜闻乐见的自我教育好形式。 1.赛前准备 组织演讲比赛,大部分工作是在赛前完成的。前面提到的选择主题、确定形式、准备讲稿,也可以看作是一种广义的赛前准备。 这里还要强调的是比较具体的、和读书演讲比赛有直接关系的赛前准备工作。 读书演讲具体的赛前准备工作至少有五项:一是挑选比赛主持人;二是确定比赛评委会;三是制定比赛规则;四是确定记时、计分等工作人员;五是进行赛场的布置。 读书演讲比赛的主持人,应该是读书积极分子,在演讲方面也应该是有较好表现的。主持人在有的情况下有领导干部亲自担任,这也是适宜的。不仅因为很大领导干部本身在读书演讲方面素养较高,而且也能体现领导干部对读书演讲活动的重视。 比赛评委会人员,一般应请外部队的有一定权威的人员担任,要组织评委开好赛前准备会,使之尽可能理解演讲比赛的意图、要求、方法和评比标准,做到评比公平、合理。 比赛规则主要是规定怎样打分、奖励多少名次、比赛形式限制、时间限制、出场次序等等。 工作人员分工,包括计时员、计分员、设备管理人员、发奖人员、传递奖品人员等等。 赛场布置,应该努力体现读书演讲比赛的主题。 2.赛程掌握 在读书演讲比赛进行的时候,要注意掌握好各项赛程的进展情况。 演讲选手的出场次序,一般比赛应该按照抽签来决定。 即兴演讲比赛,演讲的命题应该在赛场上当场抽签决定。一般应该给演讲选手几分钟的准备时间。 评委打分一般应该当场公开,由主持人当场报出得分情况。为了避免偏见,一般应该去掉若干个最高分和最低分,取中间若干个得分的平均分。这样操作,无论对评委和计分员的工作都是一个公开的监督,比较公正。 比赛结束,应该当场宣布获奖名次并发奖。发奖前可以请评委作一些简短的讲评。发奖一般由领导干部来担任,发奖后,可以邀请领导作一些简短的总结发言。 3.赛后工作 赛后工作主要有两项。一是通过总结、宣传材料,向上汇报、向外宣传,进一步扩大读书演讲活动的影响。二是进一步提高读书演讲报告的水平,争取到兄弟部队开展巡回演讲。 一场好的演讲会就是一堂生动的政治课。仅仅讲一场是很可惜的。有质量的演讲,除了给自己部队讲,还可以走出本部队到其他部队讲,使之发挥更大的作用。 演讲对于环境的依赖性小,走到哪里都可以讲。演讲活动工作人员少,接待工作比较简单,不会给接待部队带来不方便。 巡回演讲,不仅可以对广大基层官兵产生更广泛的教育,对演讲者来说,也是一种很大的肯定和荣誉。举行巡回演讲,还能起到很好的交流作用,促进读书演讲活动进一步的深入发展。 |